关爱学生从自身做起

几十年的教学生涯，日复一日年复一年的苦口婆心，把我也磨得没了激情，缺了耐心，想想当年的热情与激动，心中思绪万千：

 难道今天的我真的变了吗？为什么对学生一点错误就大发脾气，可是上课后就有些后悔，原因是我发现这一节课上的死气沉沉，连平时爱发言的学生也不敢发言，事后我认真分析了此次没考好的原因，我觉得自己做的有点鲁莽，课后我反思了一下，先给同学们道歉，然后又鼓励同学们让他们树立信心，结果第二节课上的出人意料，连平时没举过手的同学都发言了。还一个劲地讨论、补充。我觉得自己对教学的热情没改变，只是对学生的关爱和理解有些少了。缺少了耐心。

　　通过这件事我明白了教师一个鼓励的眼神，一句赞美的言语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，比起一味地灌输传授更加让学生怦然心动。一点一滴的爱就会改变孩子的一生，一点一滴的鼓励与赞美，似春分温暖学生心田。经历了这次事后，我也对自己的言行举止进行了反思，决定从此再不允许这种事情发生，春雨无声滋润大地，不正是教育的一种提倡手段吗。　教育要从关注学生的心灵开始。要呵护学生的尊严。让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留给孩子们。把爱的清泉灌输到学生的心田，用爱去唤醒学生、教育学生。让我们以心换心去爱学生吧！孩子没有错，教育源自于爱。